Revue de presse
Lu ce soir dans Sud-Ouest…
Sur le principe, on est d’accord…
Comment lire le graphique?
Pas mal au niveau didactique, on nous propose une explication pour tenter de nous sortir de la panade…des chiffres, des courbes…
Le problème c’est la suite: en pointant sa situation familiale en bas du TABLEAU…
Alors? Graphique ou tableau? Va falloir réviser ses présentations de docs…
Et en français, ce n’est pas mieux…
Quand il y a plusieurs inégalités, on n’oublie pas le S!!!
Autre lecture: Nice Matin sur le séisme…
On nous propose ce document, sans légende ni explication…
J’avoue, mes élèves de 3ème pourraient tous postuler dans des écoles de journalisme car ils sont bien meilleurs que les rédacteurs!!